La maestra
saluda a Lucas, le hace señas y abre los brazos para recibir el cariño. Lucas se
le acerca. En nuestra conversación…
Yo: “¿La
maestra es buena contigo?
Lucas: Sep
(transcripción fonética de su “sí”)
Yo: ¿Te
quiere mucho? ¿Te portas bien con ella?
Lucas: Sí,
porque cuando llego, yo me quedo callado. Estoy así (hace un gesto como si
tuviera los labios pegados).
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